Cerita Fabel Katak & Banteng, Belalang & Semut

By Maria Ulfah

Cerita fabel merupakan cerita yang digemari Haidar, begitu juga membaca ensiklopedi hewan-hewan. Dan cerita yang ia pilih adalah cerita katak pembual dan banteng yang baik hati serta belalang pemalas dan semut yang rajin.

Karena Haidar sudah lancar membaca, maka saya mendengarkan ia membaca cerita-cerita tersebut, kemudian memintanya untuk menceritakan ulang kepada saya sesuai ingatan dan pemahamannya. Walaupun belum disertai intonasi suara yang menarik dan mimik wajah yang ekspresif, tapi saya menikmati ceritanya. Dan terlebih lagi iapun memahami pesan dan hikmah dari kedua cerita tersebut.

Pelajaran dan hikmah tentang cerita katak dan banteng ini adalah jangan suka membual tentang kehebatan diri agar mendapat pengakuan dan sanjungan dari orang lain, jangan iri dengki dengan kebahagiaan dan keunggulan orang lain.

Sedangkan cerita belalang dan semut mengandung pelajaran dan hikmah untuk rajin bekerja keras dan gemar menabung, dan menyiapkan bekal menghadapi segala kemungkinan dalam hidup.

Thats all for today. Alhamdulillah

Cerita Musa Yang Mencari Khidir

By Maria Ulfah

Tantangan level 10 kuliah bunda sayang ini saya absen dalam pelaporan. Padahal ada beberapa hari yang saya mendengarkan, memfasilitasi dan mendialogkan dongeng dan cerita bersama Haidar. Diumurnya yang ke 7,11 tahun, Haidar lebih senang mengarang dan mengkhayalkan cerita saat ia menulis dan menggambar komik atau saat ia tengah asyik bermain dengan mainan-mainannya. Ia jadi tampak seperti pendalang atau narator suatu cerita.

Tapi di tulisan kali ini saya tidak akan menceritakan tentang gambar komik Haidar atau ceritanya saat bermain peran dengan mainan-mainannya. Kali ini saya akan menceritakan tentang tugas bercerita dan mendongeng.

Mendongeng untuk menyisipkan pesan-pesan positif yang akan membentuk karakter anak-anak dan mengambil saripati hikmah sebagai pembelajaran kehidupan.

Sungguh pas waktu tantangan level 10 tengah berlangsung, pas giliran tilawah Haidar sampai di surah Al-Kahfi. Dari surah Al-Kahfi tersebut, cerita yang paling saya suka adalah cerita tentang Nabi Musa yang mencari Nabi Khidir untuk mempelajari dan mendapatkan hikmah. Kebetulan Haidarpun di waktu balitanya pernah menonton film kartun tentang cerita Nabi Musa yang mencari Nabi Khidir.

Jadi setelah selesai tilawah surah AlKahfi, saya meminta Haidar menceritakan kisah tersebut. Diawali dengan membaca terjemah surah AlKahfi kemudian menceritakannya sesuai ingatan dan pemahamannya, dari terjemahan surah maupun dari film yang ia tonton dulu.

Tugas saya hanya mengingatkan alur cerita dan mendialogkan hikmah dan pengetahuan dari kisah yang ia tuturkan. Alhamdulillah Haidar bisa mengerti ceritanya, walaupun ada bagian yang ia mempertanyakan, seperti kisah saat Nabi Khidir membunuh anak kecil yang tampak tidak berdosa. Tapi setelah saya jelaskan tentang hal tersebut dan apa hikmah dibalik kisah tersebut, akhirnya Haidar mengerti.

Sepertinya untuk kisah Nabi Khidir ini dalam usia Haidar saat ini, masih perlu pendampingan dalam mempelajarinya. Disamping karena perkembangan otaknya, kisah ini juga terkandung banyak hikmah yang membutuhkan hati yang bersih dan pikiran jernih untuk mencernanya. Semoga apa yang kami lakukan ini membawa kebaikan, Aamiin.